фото: tellur.spb.ru

Постановление от 14 сентября 2016 года №917, распоряжение от 14 сентября 2016 года №1940-р. В рамках государственной программы «Развитие образования» на 2013–2020 годы. Федеральная целевая программа развития образования на 2016–2020 годы дополнена мерами по увеличению доступности дополнительных общеобразовательных программ естественно-научной и технической направленности. Субсидии на эти цели в объёме 925 млн рублей распределены между бюджетами 17 субъектов Федерации. Это позволит создать не менее девяти детских технопарков, на базе которых дополнительное образование будут получать не менее 7200 детей в год. Общий объём финансирования программы увеличен на 1297,9 млн рублей.

Справка

Внесены Минэкономразвития и Минобрнауки России.

Федеральная целевая программа развития образования на 2016–2020 годы утверждена постановлением Правительства от 23 мая 2015 года №497 (далее – Программа, входит в государственную программу «Развитие образования» на 2013–2020 годы).

Постановлением №917 в Программу внесены изменения.

Программа дополнена новым мероприятием – «Создание условий, обеспечивающих доступность дополнительных общеобразовательных программ естественно-научной и технической направленности для обучающихся». Финансироваться мероприятие будет из федерального бюджета, из бюджетов субъектов Федерации, а также из внебюджетных источников.

Общий объём финансирования Программы увеличен на 1297,9 млн рублей и составил 113 928,73 млн рублей.

Распоряжением №1940-р распределены субсидии в общем объёме 925 млн рублей, предоставляемые в 2016 году из федерального бюджета бюджетам 17 субъектов Федерации на создание условий, обеспечивающих доступность дополнительных общеобразовательных программ естественно-научной и технической направленности для обучающихся.

Перечень субъектов Федерации, которым предоставляются субсидии, определён на основе проведённого Минобрнауки России конкурсного отбора.

Субсидии предоставляются для:

- создания не менее девяти детских технопарков;

- охвата 7200 детей дополнительными общеобразовательными программами, соответствующими приоритетным направлениям технологического развития России;

- разработки модели создания и функционирования детских технопарков с участием негосударственного сектора, промышленных предприятий и организаций реального сектора экономики.